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Alunos de Administração Tech vivenciam aula imersiva de Neuromarketing em campo

4 de dezembro de 2025

Imagine um lugar onde a luz, o som, os aromas e cada detalhe do ambiente despertam sensações e emoções. Foi nesse tipo de cenário que os alunos do curso de Administração Tech do iCEV viveram uma experiência fora do tradicional: uma aula imersiva de Neuromarketing, realizada em um ambiente real de mercado.

A proposta foi clara: transformar a teoria estudada em sala em uma vivência prática e sensorial. Durante a atividade, nossos alunos puderam observar, analisar e refletir sobre como os estímulos visuais, sonoros e ambientais influenciam o comportamento do consumidor e se tornam parte das estratégias das marcas para criar conexões emocionais com o público.

 

A aula integrou a disciplina de Neuromarketing e Experiência, que estuda como o cérebro reage aos estímulos e como empresas utilizam esses elementos para fortalecer o relacionamento com seus clientes. Ao percorrer diferentes ambientes, os estudantes analisaram aspectos como ambientação, identidade da marca, jornada do cliente e percepção de valor, tudo a partir do conhecimento técnico desenvolvido ao longo do curso.

Essa vivência reforçou, na prática, a importância de ir além da sala de aula e experimentar a realidade do mercado. Para a aluna Mel, do 4º período de Administração Tech, iniciativas como essa fazem toda a diferença na formação:

“Eu achei essa experiência incrível, porque o iCEV sempre busca inovar e levar a gente para fora da sala de aula, para ver como os negócios funcionam na prática. Além disso, acabamos criando networking, já que temos contato direto com empresários e com quem cuida da administração no dia a dia. Assim, conseguimos entender como eles inovam e, principalmente, aplicar na prática o que aprendemos em sala. É quase como se a gente estivesse dentro da empresa aprendendo de verdade.”

Mais do que uma visita técnica, essa aula-experiência representou um momento de conexão entre teoria e realidade. Uma prova de que, no iCEV, o aprendizado vai além da sala de aula: ele acontece no campo, na observação, na análise e na vivência de situações reais que preparam os alunos para os desafios do mercado.

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