“Livro, tablet, kindle, smatphone… não importa a plataforma, o importante é: leia”. Com esse conselho a professora Luana Sena, da nossa Escola de Negócios e Gestão, iniciou a noite de culminância do projeto de extensão “Ler é Fazer”. Alunos, professores, tutores, pais e avaliadores convidados participaram da noite que marcou o encerramento de um ciclo de leituras, debates e discussões para além das acadêmicas.

O projeto “Ler é Fazer”  foi criado com o propósito de estimular a prática da leitura extracurricular e despertar um senso crítico nos alunos do curso de Administração do iCEV.

“Estou feliz que vocês estejam lendo e discutindo títulos que vão além dos livros tradicionais de negócios, porque, afinal, são essas leituras complementares que ajudam a formar o nosso repertório cultural”, disso o professor Horácio Neiva, da Escola de Direito Aplicado, convidado para participar do evento.

O terceiro membro da banca de avaliadores, que contribuiu para a avaliação dos trabalhos apresentados e teve a missão de dar notas ao desempenho dos grupos, foi o professor Victor Almeida, que participa com os alunos das atividades do Laboratório de Práticas Empreendedoras – LPE. O professor Thiago Rodrigo, coordenador do curso de Administração, também compareceu ao evento.

Nesta primeira edição, as obras trabalhadas foram Inovação – A arte de Steve Jobs (Carmine Gallo); A única coisa – O poder do foco pode trazer resultados extraordinários (Gary Keller; Jay Papasan) e O universo numa casca de noz (Stephen Hawking). Os alunos participantes do projeto tiverem meses para conhecer e ganhar intimidade com a obra, além de discutir as leituras – as apresentações foram elaboradas no estilo “pitch” – 15 minutos para convencer à plateia do seu negócio. A banca convidada avaliou critérios como inovação, criatividade e coerência com os temas abordados.